الرئيسية / أرشيف الوسم : المهدي تجديد

أرشيف الوسم : المهدي تجديد

نحو مقترح برمجة “فعل التفلسف” في المدرسة الابتدائية والإعدادي

المهدي تجديد مفتش تربوي- الثانوي التأهيلي -الفرنسية   “إنه لمن المخطئ أن نعتبر أن الأطفال لا يمكنهم الولوج إلى فعل التفلسف.لأن فعل التفلسف يربي الفرد على العيش، وللأطفال حق في هذه التربية كباقي الأفراد.لماذا إذا لا نقوم بتمرير الفلسفة لهم؟ إن للفلسفة خطابا يهتم بالإنسان من ولادته إلى اندثاره “. …

أكمل القراءة »

ما الحب؟

بقلم:  ذ  المهدي تجديد تجمع معاجم اللغة العربية في تعريفها  للحب  على كونه -بصفة عامة- ميلا  عاطفيا للنفس مع العقل تجاه الآخر أي”المحبوب”، فإذا تجاوز العقل فهو العشق. وهو إحساس بالانجذاب لشخص ما. ويشير الحب أيضا إلى كيمياء خاصة متبادلة بين شخصين. ولهذه الكلمة مرادفات كثيرة  تعكس في ذات الوقت …

أكمل القراءة »

أنعيش أزمة قيم أم نعيش قيما جديدة؟

أدى العصر الرقمي الذي نعيش فيه إلى تجاوز بعض القيم المتعارف عليها كقيم الجمال والحب والتسامح .لقد أصبحنا نلحظ انتشار قيم الدول السائدة اقتصاديا وماديا في جل دول العالم فهي أضحت كموضة ملزمة الإتباع لمسايرة موجات التحرر والتقدم -كما يقال -ومن هنا نشأت ما بات يسمى بأزمة القيم بين من يتشبث بالقيم الموروثة وبين من يتبنى القيم الجديدة

أكمل القراءة »

ماهي قيمة القراءة؟ عند الفيلسوف اوليفيي روبول Oliver Reboul

ترجمة المهدي تجديد – المغرب للتطرق لهذه القيمة قرر أوليفيي روبول الانطلاق من التدبر في مسألة الذاكرة والتذكر عند الكهنة في عصر Jules César، فهؤلاء يمتنعون عن تمرير ثقافتهم ومذهبهم بواسطة الكتابة ؛ من أجل ذلك يلقنون تلاميذتهم الشعر والاقوال لسهولة الحفظ والتخزين، لأن الكتابة في منظورهم مسح للثقافة بل …

أكمل القراءة »

قراءة نقدية للسلسلة القصصية الفلسفية للأطفال للأستاذ: علي المليح

بقلم: المهدي تجديد* تندرج  سلسلة قصص فلسفية للأطفال في إطار أدب الأطفال الهادفة إلى الرقي بأفكارهم والرامية إلى تربيتهم على طرح أسئلة بناءة لصقل شخصيتهم. من أجل ذلك عمد الأستاذ علي المليح إلى نقل مفاهيم فلسفية في حبكة قصصية تنطلق من واقع الأطفال كما سنرى  للوصول بهم إلى معرفة بعض …

أكمل القراءة »