الرئيسية / أرشيف الوسم : ابن خلدون

أرشيف الوسم : ابن خلدون

حتمية الأيدولوجيا ونسبية التاريخ

إياد الأحمري يروى أن طفلاً صغيراً كان يمشي في الحقل فوجد فيها ظرفاً يحمل في داخله رسالة تقول له “عش وفق النظام الذي يمليه إليه عقلك”. أخذ الطفل هذه الرسالة وانطلق مرتحلاً إلى البيت ،ولم يخبر أحداً عن محتوى تلك الرسالة. وصار الطفل ينظر لأمور الحياة بمعزل عن سياقاتها، فالكلب …

أكمل القراءة »

كورونا: أو حينما يصير الوباء باعثا على التأمل في زمن عالمنا المعاصر

عبد الحميد لخميس أستاذ باحث في الفلسفة (المغرب) استهلال: كان العالم ماضيا في حركته الدؤوبة نحو ما لا نستطيع توقعه، يظهر للبعض أنه يسير نحو الأحسن ويشق طريقه نحو مزيد من التحرر والخلاص والانعتاق، ويظهر للبعض الآخر أنه ماض نحو الأسوأ ويشق طريقه نحو الانحطاط والتيه والكاووس، والمهم أن الناس …

أكمل القراءة »

في صحبة ابن رشد: 13 – المرأة والرجل سيان: تجوز لها الإمامة كفيلسوفة

كوة: العلوي رشيد “إن الفيلسوف الذي لا ينتج الايدولوجيا، هو أخطر فيلسوف. إنه يعيد إنتاج ايديولوجيا سابقة”، هذا ما صرح به الجابري في “نحن والتراث” (ص 205)، وهو يتحدث عن ابن رشد الذي نظر في حال زمانه وساهم في إنتاج فكر بديل لفكر التطرف والتزمت الذي أسَّس أحكامه ويقينيَّاته انطلاقاً …

أكمل القراءة »

ليس كالبنيان : نقد النظرة التراكمية للتاريخ

يوسف شوقى مجدى – مصر يتشبث الماضى بكل فكرة من افكارنا، او نحن الذين نتشبث به، فلا نستطيع ان نمضى الى الامام خطوة واحدة بدون ان نحسب حساب الماضى، هو لا يعرقلنا على قدر ما نحاول ان نستخدمه لكى ينير لنا الطريق، كما فعل اهل الاستقراء، الذين اتخذوا من التجارب …

أكمل القراءة »

Sémiologie du nihilisme dans « La volonté de Puissance » de Nietzsche.

Ridha ben Aifa : assistant contractuelle en universités de Sfax-Tunisie رضا بن عيفة: أستاذ تعليم ثانوي مساعد عرضي في الفلسفة العامة وفلسفة التربية جامعة صفاقس تونس، شارك بعديد الملتقيات بتونس وفرنسا له بصدد النشر: هيغل الأوّل ناقدا كانط مخاتلات الإسلام السياسي   Ce qui importe pour nous est de voir comment …

أكمل القراءة »

معجم الفلاسفة الامريكان: من البراجماتيين إلى ما بعد الحداثيين

تجدون في المعجم مقالات بحثية حول فلاسفة أمريكيين معاصرين وقد ساهمت فيه بمادة حول الفيلسوفة النقدية سيلا بنحبيب، ص 735. وهو معجم صادرة عن الرابطة العربية الأكاديمية للفلسفة، إشراف علي عبود المحمداوي وتقديم محمد الشيخ، ضفاف، دار الأمان، منشورات اختلاف، الطبعة الأولى 2015. لتحميل المعجم: معجم الفلاسفة الأمريكان .. من …

أكمل القراءة »

الفلسفة  والجامعة  في الواقع الاجتماعي

بدر نخلة / القنيطرة، المغرب إن مهمة الفلسفة، ليست في حيادها المعرفي أو العلمي، وليست تصورا تأمليا  بوجه خاص، أو سردا تاريخيا نركنه في البحث الأكاديمي المشروط، ونردد ما قاله الفيلسوف كل مرة وفي أي موقف أو إشكالية، بل هي، على العكس من ذلك، إنها قدرة  Capacitéعلى النظر والفحص في …

أكمل القراءة »

الطاحونة

سميرة بورزيق – قاصة مغربية الفكر يطحن نفسه، رحى الفكر تطحن الهواء تحتها دون أن يخرج منها شيء: كزيت مثلا، أو دقيق… يقول له الطبيب تناول هذا الدواء، سيجعلك تنام ويتوقف عقلك عن التفكير، نعم سيتوقف تفكيرك عن التفكير. الدواء سيأخذ مفعوله بعد ساعة من تناوله. كغبي جحظت عيناه في …

أكمل القراءة »

في الحاجة إلى سَلَامٍ دائم

عبد الرحيم رجراحي – باحث مغربي يعد كتاب مشروع السلام الدائم[1] امتدادا للمشروع النقدي لإيمانويل كانط، بعد أن ألف نقد العقل الخالص، ونقد العقل العملي، ونقد ملكة الحكم، وفيه ينتقد الحروب التي شهدها العالم، والتي ما فتئت أسبابها في تزايد، أمام الحظ على الخيانة، وانتهاك شروط السلام، والتجسس على الدول، …

أكمل القراءة »

الزمان في أفق الكينونة

عبد العزيز بومسهولي – المغرب إذا تأملنا الزمان بما هو زمان، فبإمكاننا القول: إن الزمان لاشيء؛ أي أنه لا يوجد، بل هو لا يغدو حتى مجرد وهم إن لم نفترض وجود الإنسان، فالوهم بحد ذاته من قبيل ما هو إنساني، وليس شيئا آخر. فهل الزمان هو العدم ذاته، أي ان …

أكمل القراءة »