الرئيسية / منتخبات

منتخبات

تربية و تعليم :تعريف

العبث في رواية “الغريب”

محمد بدازي – المغرب محمد بدازي، أستاذ مادة الفلسفة/المغرب mohamedbaddazi1992@gmail.com يُعتبر القرن ال20 أحد القرون التي شهِد فيها العالم -خاصةً أوروبا- أحداثاً عنيفة، الشّيء الذي دفع عديد المُفكرين والفلاسفة والأدباء إلى التّأمل في هذا الوضع البشري المَأْزُوم. وقد عبّر كلّ واحدٍ من هؤلاء، كلّ حسب مجاله، عن واقع إنسان القرن …

أكمل القراءة »

القراءة حاجة نفسية

عبد الحفيظ ايت ناصر بقلم : عبد الحفيظ ايت ناصر أن تطرح سؤالا على كتاب قبل الشروع في قراءة متنه ، قد يبدو لك هذا الفعل فعلا ذكيا. ولكن إن أعدنا  النظر إكتشفنا أنه ظلم في حق الكتاب وتقيد له ، وعدم السماح له بولوج أفاق معاني أخرى ، والحكم …

أكمل القراءة »

الذاكرة الفلسطينية في المواجهة بين مفتاح ودبابة

د. رياض كامل مقدمة أصدر الروائي إبراهيم نصرالله مؤخّرا “ثلاثية الأجراس” (2019)، وهي عبارة عن ثلاث روايات منفصلة ومتّصلة في آن معا: “ظلال المفاتيح”، “سيرة عين” و”دبّابة تحت شجرة عيد الميلاد”، متابعا مشروعه الأدبي الواسع، “الملهاة الفلسطينية”. تناول فيها جوانب هامة من حياة الشعب الفلسطيني في القرن العشرين. تقوم هذه …

أكمل القراءة »

ما جَدوى أن نَكتب أدباً؟ كيفَ تُساهم كتابةُ الأدبِ في بناءِ الذات؟

محمد بدازي – المغرب محمد بدّازي، أستاذ مادة الفلسفة/المغرب لأنه كائنٌ “عاقلٌ” أو “مفكرٌ”، ابتكر الإنسان، منذ القديمِ الغَابِر، عديد الصّنائع التي ساعدته على الاستمرار في بَقَائه وعلى تنمية نمط عيشه. ابتكر -على سبيل المثال فقط- الحِيّاكة والخِياطة من أجل صناعةِ ملابسٍ تَقي جسده من برودة الجو، ثم ابتكر التّطريز …

أكمل القراءة »

حضور فلسفة مارتن هيدغر في المشروع التاويلي لهانز جورج غادامير

يوسف المرابط     ان الفلسفة الهيرمينوطيقية عند هانز جوج غادامير تقف بشكل كبير على فلسفة هيدغر، مما جعل العلاقة بين الفيلسوفين علاقة معقدة ومتشابكة،كما انها علاقه خصبة وثرية،وهي بهذه المثابة تعد هدفا مستمراوموضوعا مغريا للقراءة والتأويل،ومن اجل الدخول الى صلب العلاقة بين هذين الفيلسوفين الكبيرين،والولوج الى عالمهما الرحب،هنالك اكثر من …

أكمل القراءة »

التعليم وقضايا المجتمع المصري

صبحي عبد العليم صبحي نايل صبحي عبد العليم صبحي نايل باحث بالفكر العربي المعاصر جامعة عين شمس – حاصل علي ليسانس اداب قسم الدراسات الفلسفية جامعة عين شمس ويعمل علي نيل درجة الماجستير في هذه الفترة من كل عام يثار جدلا واسعا بين الأُسر والأفراد داخل المجتمع المصري، ونجد العديد …

أكمل القراءة »

الكراهية لا تبني فقها ولا تدحض فكرا

عمر بن أعمارة بقلم :عمر بن أعمارة “إن القذارة الحقيقية تقبع في الداخل، أما القذارة الأخرى فهي تزول بغسلها. ويوجد نوع واحد من القذارة لا يمكن تطهيرها بالماء النقي، وهو لوثة الكراهية والتعصب التي تلوث الروح. نستطيع أن نطهر أجسامنا بالزهد والصيام، لكن الحب وحده هو الذي يطهر قلوبنا”.شمس التبريزي …

أكمل القراءة »

مداخل الإصلاح الديني

حسن العلوي   سنكتفي في مقاربة هذا الموضوع الكبير، على مداخل هي عبارة عن رؤوس أقلام نظرا للحيز المختار وهو صيغة مقال. المدخل الأول هو ضرورة التمييز في مسار كون وتكوين الإسلام بين مرحلتين؛ الأولى يمكن تسميتها بمرحلة القرآن وإسلام القرآن، حيث كان الإسلام هو القرآن، والقرآن هو الإسلام لا …

أكمل القراءة »

ندوة: الفلسفة و تنمية التفكير النقدي لدى المتعلمات والمتعلمين

تنظم مجموعة  مدارس كاد الخصوصية بني ملال  بمناسبة اليوم العالمي للفلسفة يرتبط هذا النشاط أساسا بالتقليد العالمي الذي انطلق منذ نونبر سنة 2002 من طرف المنظمة العالمية اليونسكو كحق في التفلسف لجميع شعوب العالم، أي الدعوة لبناء إنسان عالمي كوني وهذا يرتبط بالدعوة إلى الفكر النقدي الحر الذي يستحضر مبادئ …

أكمل القراءة »

ميشيل فابر: هل لا تزال المدرسة قادرة على تكوين العقل؟(*)

نور الدين البودلالي بقلم: ميشيل فابر ترجمة: نورالدين البودلالي المترجم: أهدي هذه الترجمة للصديقين: أستاذي المكي ناشيد و زميل الجامعة عمر مرابط من المفارقات الغريبة ملاحظة أن اللحظة عينها التي توفر فيها للمجتمع وسائل تحقيق مُثل مرحلة الأنوار العليا التربوية، حيث يصبح العقل فيها يتمتع بشعبية حقيقية –حسب تعبير كوندورسيه- …

أكمل القراءة »