الرئيسية / فكر وفلسفة (صفحه 4)

فكر وفلسفة

الفلسفة بصيغة المؤنث

أزمة الهوية في الرواية النسائية الأمازيغية

من خلال روايتي اكنترن د افاغرن لفاضمة فرس و اناضان ن واضان ل أم العيد العدناني محمد تيسُكمين محمد تسكمين      لا يحيل مفهوم الهوية هنا إلى أية جماعة قومية أو لغوية أو اثنية أو عرقية أو غيرها، وفي المجمل لا علاقة له بأية خصائص مشتركة بين أفراد جماعة بشرية …

أكمل القراءة »

سيمون فايل الشيوعية الصوفية

عزالدين بوركة(كاتب وباحث مغربي)   العقل الكبير: “إنها أكبر عقول عصرها”، هكذا وصف الفيلسوف الفرنسي ألبير كامو A. Camus المفكرة والفيلسوفة الفرنسية سيمون فايل Simone Weil، والتي تعتبر عند البعض “العقل الأكثر إشراقا في عصرها”. وُلدت فايل بباريس في الثالث من فبراير 1909، ولم تعمر طويلا، إذ توفيت عن عمر ناهز …

أكمل القراءة »

سبينوزا.. الله والطبيعة والانسان

علي محمد اليوسف تعريف اولي ما نبدأ به هذه المقالة هي أستنتاجات فكرية لما أستطعنا الالمام به حول دفاع سبينوزا فيه عن نفسه أمام من وصفهم أنهم قاموا بتفسيرات خاطئة لمذهب وحدة الوجود في فلسفته التي ضمنّها كتابه رسالة في اللاهوت والسياسة. وهذا التوضيح ليس نقلا مباشرا لأفكار سبينوزا بل …

أكمل القراءة »

السُلْطة وأُنطولوجيا الجسد

سامي عبد العال سامي عبد العال        على مستوى الوجودِ،لم يختفِ الصراعُ بين الجسد والسلطة رغم اتفاقهما في كثيرٍ من الوجُوه. كلاهما يتعلق بأفكارٍ مثل:( الوسيط، التحول، السر، العلامة، الذاكرة، الفعل، الوشم، الرمز، الصورة، الشعار، السريان، الشبح، الظل )، وكلاهما يزاحِم الآخر داخل ثقافةٍ تحدد إلى أي مدى سيمارس أدواره. …

أكمل القراءة »

إستيل فيرارز: الاعتراف والسلطة

ترجمة وتقديم: كمال بومنير إستيل فيرارز Estelle Ferrarese فيلسوفة فرنسية معاصرة، من مواليد عام 1973،تشغل حاليا منصب أستاذة محاضرة بجامعة ستراسبورغ Strasbourg، وأستاذة زائرة في العديد من الجامعات الأمريكية والألمانية والإيطالية.كان موضوع رسالتها للدكتوراه حول الفكر السياسي عند يورغن هابرماس. انصب اهتمام إستيل فيرارز على العديد من المجالات الفلسفية، منها …

أكمل القراءة »

أوراق شخصيّة جدااا.. يحدث عندنا.. ذوق أم ذائقة..!

رجاء بكرية رتق: رجاء بكريّة “.. وهل نملك قوّة ردع تكفي للحدّ من انتشار ظاهرة الفوقيّة والاستعلاء الأخلاقي والفكري الخاويين من وفاضهما، حين تفاخران بسلطتهما المتوهّمة؟ ماذا نفعل ونحن نواجه تلك الشّلل أو تلك الشّريحة الّتي أعنيها ونحن في خلوة مع أرواحنا مثلا؟”، (رجاء. ب) استهلال كنتُ قد بدأت مقالتي …

أكمل القراءة »

في ضرورة الفلسفة عند أرسطو

بقلم: إسماعيل الموساوي إسماعيل الموساوي         إذا  ما نظرنا في كتاب أرسطو الموسوم بـ“دعوة إلى الفلسفة” الذي هو كتاب مفقود، فإننا سنجد بأن الرهان الأكبر الذي حمله فيلسوفنا في هذا الكتاب هو تبيين ضرورة الفلسفة وأهميتها، وفي الوقت الذي لازالت فيه صورة الفلسفة وتمثلنا لها في الوطن العربي والإسلامي محتشماً،  …

أكمل القراءة »

فلسفة التربية: بصدد الكفايات*

ترجمة: نور الدين البودلالي نور الدين البودلالي Pascal Sévérac نبدأ بتثبيت تاريخين: 2005: أصبحت الكفايات، بعد 15 سنة من التحضير، عنصرا أساسيا في النظام التربوي الفرنسي، غداة صدور «قانون التوجيه و البرمجة من أجل مستقبل المدرسة»، الذي يحدد ال«القاعدة الأساسية المشتركة للمعرفة والكفايات»، استنادا على تقرير ثيلوت Thélot لسنة 2004. …

أكمل القراءة »

حوار مع نانسي فرايزر حول مفهوم الهيمنة

ترجمة: جميلة سعدون تقدمت المفكرة والفيلسوفة والمناضلة النسوية نانسي فرايزر بحوار, نظمته ’’ villa Gillet’’ , دار الثقافة بمدينة كرونوبل الفرنسية, في اطار مهرجان ’’ Mode d emploie ’’ هذا نص الحوار : س: ركزت مداخلتك داخل المهرجان على مفهومي ’’الهيمنة والتحرر’’هل بامكانك شرح هذين الاصطلاحين , كيف تم اختيار …

أكمل القراءة »

التقويم الشامل: البكالوريا ومفارقات التقييم والتقويم

بصري محمد  القنادسة الجزائر      التقويم في الفلسفة: نحاول في هذا المقال الدخول الى المفاصل الاولى للتقويم الشامل الذي بات ظاهرة تربوية منفلتة من التأطير الديداكتيكي جراء مراس  وواقع بيداغوجي مضطرب ينذر بفشل قريب للتنزيل الديداكتكي للفلسفة في الفضاء العمومي. خاصة وان الدوائر الاجتماعية والسياسية والثقافية بدأت تتذمر من النتائج …

أكمل القراءة »