الرئيسية / تربية و تعليم

تربية و تعليم

تربية و تعليم :تعريف

خصومات المثقفين أو في محنة ابن باجه الفيلسوف

عبد الصمد البلغيتي عبد الصمد البلغيتي باحث في الفلسفة العربية والإسلامية ABDESSAMAD .ELBELGHYTY@GMAIL.COM يكون بين المفكرين والمشتغلين بالثقافة في كثير من الأحيان صراعات وخصومات لا تنتهي، وهي صورة قلما نستحضرها في الحديث عن شخصياتنا الفكرية والثقافية، سواء في علاقتهم ببعضهم أو في علاقتهم بالسلطة ودوائر الحكم والسياسة. وفي كثير من الأحيان …

أكمل القراءة »

السوسيولوجية بالمغرب و إشكالية الموضوعية

أسامة البحري بقلم : أسامة البحري       الفصل الأول : 1 : البحث المغربي بين القطيعة الإبستيمولوجية و التفكر المنهجي المنهجية حسب تعبير دانيال برتو ، هي نتاج الإلتحام الذي يقع بين النظرية و تقنيات الملاحظة ، و لكن من أين تتمخض النظرية ؟ و لماذا لازالت إشكالية كبرى بالدرس …

أكمل القراءة »

ميشيل فوكو: لنجعل من الحياة عملا فنيا

ترجمة : محمد ازويتة أنجزه : Edouard delruelle أستاذ الفلسفة الأخلاقية بجامعة لييج ببلجيكا في ابريل 1983 ، قام فوكو بزيارة دراسية إلى جامعة بركلي في كاليفورنيا . خلال إحدى جلسات العمل  سأله أحد الطلبة السؤال التالي :  ما هو نوع الأخلاق الذي يمكن أن نطرحه حاليا في عصرنا الحاضر ؟. كان …

أكمل القراءة »

بول ريكور..فلسفة الارادة والانسان الخّطاء

علي محمد اليوسف تمهيد لا أضيف معلومة جديدة للذين قرأوا أو حاولوا قراءة كتاب بول ريكور(1913- 2005) المترجم للعربية بعنونة (فلسفة الارادة.. الانسان الخّطاء) وتركوه دون أكمالهم قراءة الصفحات الاولى من مقدمة الكتاب وهم غير ملامين أمام صعوبة فهم كتاب فلسفي غاية في غموضه العميق وتعقيد التعابير الفلسفية فيه التي …

أكمل القراءة »

العقل والوجود في الفكر واللغة

                           علي محمد اليوسف صدر للباحث العراقي محمد علي اليوسف كتاب جديدة هذه محتوياته مقدمته.                      المحتويات                         المقدمة                الفصل الاول وعي الذات في الوجودية والفينامينالوجياتغييب العقل في نقد الحقيقةفي معنى الحقيقة الفلسفية         الفصل الثاني وعي الذات في التفكير الفلسفي ج1وعي الذات في التفكير الفلسفي ج2               الفصل …

أكمل القراءة »

فلسفة بيتر سلوتردايك: من أجل عقلانية ناقدة وساخرة

كوة ينظم مختبر السيميائيات وتحليل الخطابات الفنية والأدبية ندوة حول فلسفة بيتر سلوطردايك، وذلك يوم 28  فبراير 2020، بكلية الآداب بنمسيك، الدار البيضاء: بيتر سلوتردايك: من أجل عقلانية ناقدة وساخرة أبدع الفيلسوف ” بيتر سلوتردايك” فلسفة جديدة يمكن تسميتها فلسفة عقلانية ناقدة وساخرة تتوسَّلُ بحسّ المفارقة، والمحاكاة الساخرة، والعلم المرح، …

أكمل القراءة »

تحقيب التاريخ الانساني في الفلسفة البنيوية

علي محمد اليوسف أن التاريخ البشري الماضي والحاضر هوليس ما كان فقط بل وما سيكون, وأي مسعى لأعطاء معنى قيمي هدفي تنبؤي للتاريخ في غير مساره العشوائي الذي تحكم تصحيحه الارادة الانسانية, هو نوع من دوغمائية الافكار والنظريات المتورّخة للمسار التاريخي المتصاعد خطيّا, وهذا لا ينفي أبدا قدرة ورغبة وأمكانيات …

أكمل القراءة »

في تشكيل الأمة والشورى بينهم

عائشة بلعابيد النّاس سواسية كأسنان المشط”[1] شطر من حديث ينسب إلى الرسول نشأ معظم المسلمين عليه، ولم أعلم يوما المعنى الحقيقي لهذا القول، لأّن الحياة من حولي تلفظه والاختلاف فيها بادي في كل شيء، تباين طبقي، تباين حضري وجغرافي، تباين على أساس جنسي، وكل ما يمكن للحياة أن تحتويه من …

أكمل القراءة »

ميشيل فوكو: الذاتية و الحقيقة

محمد ازويتة مقدمة المقال: تميز فكر فوكو في الثمانينات بانعطاف مفصلي ، محوره الانتقال من ذات تشكلت من خلال منظومة السلطة المعرفة الى ذات تشكلت من خلال العلاقة التي أقامتها مع الحقيقة ، إنه البحث في التذويت و في الأشكال التي اتخذها قول الحقيقة استنادا الى التقنيات التي تشكلت من …

أكمل القراءة »

“العنف بين العقل والوجدان”

رحموني عبد الكريم باحث من الجزائر يعرف الإنسان بخاصيتي العقل والعاطفة، فالفكر ملكة للإدراك والامتلاك والقلب مستودع الشعور والوجدان ، وبينهما ينزع المرء نزوعا فيتواصل مع الغير بالحوار ويقدم وجهات النظر، ويذود عنها بكل قوة فيغضب وينفعل لإشباع رغباته الأنانية على حساب الآخر بغية امتلاكه والسيطرة عليه ، وإذا حدث …

أكمل القراءة »